Auftakt des Projektverbunds LeadCom

Die Teilnehmenden des Verbundes aus elf Hochschulen trafen sich zur dreitägigen Auftaktveranstaltung in Würzburg. Im Fokus der Arbeit und Forschung von LeadCom stehen die Themen Digital Leadership und digitale Kommunikations- und Kooperationsentwicklung.

Auftakt des Projektverbunds LeadCom2024-01-26T15:33:43+01:00

Kultur der Digitalität – eine kritische Betrachtung

»Der Begriff “Kultur der Digitalität” aus dem gleichnamigen Buch von Felix Stalder bietet nützliche Kategorien für das Verständnis der von Digitalität bedingten und geprägten Kultur, obwohl oder womöglich sogar weil letzterer Begriff sehr unscharf formuliert wurde.« (Bob Blume)

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Kultur der Digitalität – eine kritische Betrachtung2022-03-01T11:49:55+01:00

Von blinden Menschen lernen: Wie Zoom, Teams & Co externe Expert*innen in die Schule holen

»Die Journalistin Nina Odenius ist von Geburt an blind und engagiert sich in der Aufklärungsarbeit der Christoffel-Blindenmission. Als Referentin geht sie neuerdings nicht nur persönlich in die Schulen, sondern führt auch Online-Workshops durch, um Kinder, Jugendliche und Pädagog*innen noch besser zu erreichen. In ihrem Bericht zeigt sie, wie einfach es sein kann, den Unterricht mit Hilfe virtueller Besuche zu bereichern und – in ihrem Fall – für das […]

Von blinden Menschen lernen: Wie Zoom, Teams & Co externe Expert*innen in die Schule holen2022-03-01T11:47:27+01:00

Interaktiver Spaziergang durch die Welt des Films

»Lehrende und Lernende ab 14 Jahren können auf der neuen Plattform ihren Interessen folgend durch die Filmgeschichte surfen. In einzelnen Modulen gibt es kurze Texte, Filmausschnitte, Originaldokumente, Fotos und Audiofiles.« (Redaktion/GEW)

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Interaktiver Spaziergang durch die Welt des Films2022-03-01T11:45:08+01:00

Digitale Didaktik

»In meinen letzten Vorträgen und Webinaren habe ich jeweils ein paar sehr einfache Sätze zur digitalen Didaktik vorgeschoben, die deutlich machen sollen, worum es bei der Unterrichtsplanung mit einer digitalen Erweiterung geht – und worum nicht. « (Bob Blume)

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Digitale Didaktik2022-03-01T11:37:13+01:00

Digitalisierung und Lernen

»Mit der zunehmenden Digitalisierung sind Veränderungen in der Gesellschaft, der Arbeitswelt und im Bildungsbereich verbunden. Auf welche Welt müssen Lehrkräfte Schülerinnen und Schüler vorbereiten? Wie verändert künstliche Intelligenz das Arbeiten und Lernen? Welche Chancen und Risiken birgt all das? Welche Qualifikationen und Kompetenzen werden benötigt? Was bedeuten die Veränderungen für die schulische Berufsbildung, Berufsorientierung und Medienbildung? Und welche Gestaltungsmöglichkeiten haben Gewerkschaften dabei?« (Redaktion/ GEW)

Digitalisierung und Lernen2022-03-01T11:17:33+01:00

Echter Lehrer als Influencer: Kai Schmidt erklärt Schülern auf Youtube Mathematik

»Längst ist Youtube nicht nur ein Unterhaltungs-, sondern auch ein Bildungskanal. Für gute und beliebte Lernvideos braucht es noch nicht einmal viel Aufwand – der Inhalt zählt. Einer der Topstars der Branche: der (echte) Lehrer Schmidt. Er bringt Schülerinnen und Schülern in seinen Filmen die Mathematik nahe.« (Redaktion/news4teacher)

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Echter Lehrer als Influencer: Kai Schmidt erklärt Schülern auf Youtube Mathematik2022-01-05T13:29:45+01:00

Klimaschutz im Unterricht

»Das neu gegründete KlimaBildungsZentrum in Bremerhaven hat sich zum Ziel gesetzt, Lehrkräften im Rahmen von Fortbildungen zusätzliche Kompetenzen zu vermitteln.« (Redaktion/GEW)

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Klimaschutz im Unterricht2021-11-29T10:22:07+01:00
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