Bildung der Zukunft: „Schulen sollten eine Grundausbildung für Digitalkompetenz bieten“

»Sie gilt als Währung des 21. Jahrhunderts: In einer Welt des raschen Wandels kommt Bildung zentrale Bedeutung zu. Ein leistungsstarkes Bildungssystem ist Voraussetzung für ein erfolgreiches Erwerbsleben und der beste Schutz vor Arbeitslosigkeit, insbesondere angesichts einer zunehmenden Automatisierung. Doch in vielen Schulen herrsche noch „Kreidezeit“, moniert Dr. Valerie Höllinger vom Berufsförderungsinstitut (BFI) Wien. Die Bereitstellung von Laptops und freiem WLAN für alle Schüler sei deshalb essenziell – könne aber nur […]

Bildung der Zukunft: „Schulen sollten eine Grundausbildung für Digitalkompetenz bieten“2017-10-30T07:55:18+01:00

Digitalisierung in der Schule – Computer sind gut, Lehrer sind besser

»Für Kinder gehört die Benutzung von Smartphones, Tablets und Computern mittlerweile zum Alltag. Warum sie dann nicht auch verstärkt in der Schule einsetzen, fragen manche. Viele Leserinnen und Leser halten das für keine gute Idee.« (Redaktion / Süddeutsche Zeitung)

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Digitalisierung in der Schule – Computer sind gut, Lehrer sind besser2017-10-26T16:12:27+02:00

Herausforderungen annehmen – Programmieren als neue grundlegende Fähigkeit

»Der Übergang von Schule ins Berufsleben stellt für jeden Menschen einen entscheidenden Lebensabschnitt dar. Die Aufgabe der Schule besteht traditionell darin, Schülerinnen und Schüler auf diesen  richtungsweisenden Schritt möglichst gut vorzubereiten. Dieser Aspekt der schulischen Ausbildung, welcher für alle Bildungseinrichtungen, die nur bis zur Sekundarstufe I unterrichten, von größter Wichtigkeit ist, bereitet in der Praxis zunehmend Schwierigkeiten. Angesichts der sich rasch wandelnden Arbeitswelt müssen sich gerade diese Schulen neu orientieren. […]

Herausforderungen annehmen – Programmieren als neue grundlegende Fähigkeit2017-10-26T16:19:18+02:00

Weiterhin Nachholbedarf bei der digitalen Bildung

»Bund und Länder haben hohe Investitionen in die technische Ausstattung der Schulen angekündigt – und den vereinbarten DigitalPakt dann wieder verschoben. Dabei ist der Bedarf immens. Digitale Bildung ist bisher längst nicht flächendeckend in Schulen angekommen, darauf weist die neue Expertise »Kompetenzen in der digitalen Welt« von Prof. Dr. Birgit Eickelmann im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung hin.« (Redaktion / Bildungsspiegel)

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Weiterhin Nachholbedarf bei der digitalen Bildung2017-09-21T07:05:28+02:00

Bildungsausgaben noch immer zu niedrig

»Deutschland braucht keine konstanten, sondern steigende Bildungsetats. Anders kann das digital gestützte Lehren und Lernen in Schulen und Instituten der Erwachsenenbildung nicht finanziert werden. Das erklärt der Verband Bildungsmedien mit Blick auf den Bericht „Bildung und Forschung in Zahlen 2017“.« (Verband Bildungsmedien e.V. / bildungsklick)

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Bildungsausgaben noch immer zu niedrig2017-09-21T07:09:25+02:00

Deutsche sehen sich persönlich als Gewinner der Digitalisierung

»Bei der Digitalisierung zeigen sich die Deutschen überraschend zuversichtlich: 54 Prozent sehen sich selbst als Gewinner, nur 16 Prozent sehen sich als Verlierer der Digitalisierung. Das ist eines der Ergebnisse des neuen ifo Bildungsbarometers, das in Berlin vorgestellt und von der Leibniz-Gemeinschaft gefördert wurde. In der Frage, ob die Digitalisierung zu mehr Ungleichheit im Lande führen wird, sind die Deutschen gespalten: 50 Prozent finden ja, 46 Prozent nein. Im Bildungssystem […]

Deutsche sehen sich persönlich als Gewinner der Digitalisierung2017-09-21T07:14:10+02:00
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