Digitalisierung und Datenschutz – Studie: Moderner Unterricht kann gesetzeskonform gestaltet werden

»Datenschutz ist bei Kindern besonders wichtig, aber kein Grund, die Digitalisierung in den bayerischen Schulen nicht oder nur zögerlich voranzutreiben. Moderner Unterricht könne digital und zugleich rechtskonform gestaltet werden, wenn die Rahmenbedingungen stimmen. Zu diesem Schluss kommt der Jurist Dirk Heckmann in einem neuen Gutachten, das er für die Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft (VBW) erstellt hat.« (angu / Süddeutsche Zeitung)

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Digitalisierung und Datenschutz – Studie: Moderner Unterricht kann gesetzeskonform gestaltet werden2019-11-19T14:51:07+01:00

Schluss mit den Scheingefechten!

»Wenn die Schulen in der digitalen Welt erfolgreich sein sollen, müssen Informatik und Medienpädagogik zusammenstehen – anstatt sich in einem überflüssigen Konkurrenzkampf aufzureiben. Ein Gastbeitrag von Andreas Breiter« (Jan-Martin Wiarda / JAN-MARTIN-WIARDA)

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Schluss mit den Scheingefechten!2019-11-13T11:50:54+01:00

Digitalisierung und Datenschutz

»Datenschutz ist bei Kindern besonders wichtig, aber kein Grund, die Digitalisierung in den bayerischen Schulen nicht oder nur zögerlich voranzutreiben. Moderner Unterricht könne digital und zugleich rechtskonform gestaltet werden, wenn die Rahmenbedingungen stimmen.« (angu / Süddeutsche Zeitung)

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Digitalisierung und Datenschutz2019-11-08T07:45:43+01:00

Lernvideos mit Adobe Spark – kreative Videoerstellung im Unterricht (+ Tutorial)

»Die Produktion von Lernvideos erfreut sich nicht nur im flipped classroom immer größerer Beliebtheit. Gerade im Unterricht ermöglichen Lernvideos eine strukturierte und kreative Form der Ergebnissicherung – mit dem Vorteil, diese anschließend z.B. online veröffentlichen zu können. Mit Adobe Spark steht eine simple und daher gerade für den täglichen Unterricht geeignete App zur Verfügung.« (POE / Multimediales Lernen)

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Lernvideos mit Adobe Spark – kreative Videoerstellung im Unterricht (+ Tutorial)2019-11-08T07:40:15+01:00

Workshops gegen Desinformation – „In jeder Klasse fällt mindestens ein Kind auf Fake News herein“

»“Ein Inder heiratet seine Schlange“, „Flüchtlinge bekommen Handys geschenkt“: Ständig würden Jugendliche mit Falschmeldungen konfrontiert, sagt die Journalistin Juliane von Reppert-Bismarck – und erklärt, wie sie dagegen hält.« (Silke Fokken / SPIEGEL ONLINE)

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Workshops gegen Desinformation – „In jeder Klasse fällt mindestens ein Kind auf Fake News herein“2019-10-31T12:21:05+01:00

SAMR Modell / 4K / MiFd – 3 Modelle zur Erklärung von Digitalisierung in der Schule

»Zahlreiche Modelle erklären Prozesse und Kompetenzen, die im Rahmen zunehmender Digitalisierung im Bildungsbereich in den Fokus rücken. Doch so interdisziplinär wie die Digitale Transformation stellt sich auch die Zielrichtung der auf Bildung und Schule bezogenen Modelle dar. Welche Modelle eignen sich für die Schul- und Unterrichtsentwicklung? Hier ein Überblick über drei der häufig genutzten Modelle: Das SAMR Modell, das 4K Modell und das MiFd Modell.« (POE / Multimediales […]

SAMR Modell / 4K / MiFd – 3 Modelle zur Erklärung von Digitalisierung in der Schule2019-10-31T12:25:50+01:00

Ohne Bildungsrevolution wird Deutschland abstürzen

»Die Konzerne machen vor, was auf Deutschland zukommt: Radikale Stellenkürzungen, eine Abkühlung der Konjunktur und ein Paradigmenwechsel in den Qualifikationen der Belegschaft durch die Digitalisierung.« (Markus Väth / XING)

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Ohne Bildungsrevolution wird Deutschland abstürzen2019-08-01T12:11:48+02:00

Bildung und Digitalisierung – Das Erbe der Kreidezeit

»Das beste Mittel gegen die Angst vor der Digitalisierung ist Aufklärung und Bildung, die Orientierungsmöglichkeiten gibt. Ziel sollte eine Persönlichkeit sein, die sich ermutigt und fähig fühlt, das eigene Leben mitzugestalten und einen nachhaltigen Beitrag für die Gesellschaft zu leisten. Immer wieder wird darauf verwiesen, dass bereits im Grundschulalter begonnen werden sollte, die entsprechenden Grundkompetenzen zu stärken, denn Programmieren ist genauso wichtig wie Lesen, Schreiben und Rechnen.« (Dr. […]

Bildung und Digitalisierung – Das Erbe der Kreidezeit2019-08-01T12:04:51+02:00
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