Zentrum für Medienbildung, Autor bei Zentrum für Medienbildung

HELD_IN-Preis 2025 für das Seminarkonzept „CreatorSpaces in der Grundschule – Zukunft jetzt gestalten“

Große Freude am Zentrum für Medienbildung (ZfM) der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd:

Das Seminarkonzept „CreatorSpaces in der Grundschule – Zukunft jetzt gestalten“ wurde mit dem HELD_IN-Preis 2025 für herausragende Leistungen in der Lehre ausgezeichnet.

In ihrer Laudatio würdigte Jana Krüger, Prorektorin der PH Schwäbisch Gmünd, dass das Konzept zentrale Impulse für eine zeitgemäße Lehrkräftebildung in einer Kultur der Digitalität setze und dabei neue Akzente in der Lehr- und Lernkultur sichtbar mache.

Lehrkräftebildung in […]

HELD_IN-Preis 2025 für das Seminarkonzept „CreatorSpaces in der Grundschule – Zukunft jetzt gestalten“Zentrum für Medienbildung2026-01-16T16:48:04+01:00

Prof. Dr. Hannes Helmut Nepper in die Akademie Ausgezeichnete Hochschullehre aufgenommen

Das Zentrum für Medienbildung gratuliert Hannes Helmut Nepper, Professor für Technik und ihre Didaktik an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, herzlich zur Aufnahme in die Akademie Ausgezeichnete Hochschullehre.

Die Akademie Ausgezeichnete Hochschullehre ist ein bundesweites Netzwerk von Lehrenden, die durch besondere Lehrpersönlichkeit, innovative Lehrkonzepte und nachhaltige Impulse für Studium und Lehre überzeugen. Die Aufnahme erfolgt über ein kompetitives, reviewbasiertes Auswahlverfahren und würdigt exzellente Hochschullehre über Fach- und Hochschulgrenzen hinweg.

Innovative Lehrkonzepte und […]

Prof. Dr. Hannes Helmut Nepper in die Akademie Ausgezeichnete Hochschullehre aufgenommenZentrum für Medienbildung2026-01-16T16:45:59+01:00

Rückblick: Gallery Walk im Seminar „CreatorSpaces“ – NIK-Kompetenzen im Fokus

Im Seminar „CreatorSpaces“ präsentierten unsere Studierenden im ME.Lab ihre ersten Ideen und Prototypen – offen für Feedback, Austausch und neue Impulse. Im Zentrum standen Nachrichten-, Informations- und Kommunikationskompetenzen (NIK) für die Grundschule: Wie können Kinder Desinformation erkennen, Algorithmen verstehen und digitale Medien reflektiert nutzen?

Vier Teams – vier Prototypen

Filter verstehen & Bilder reflektieren: Ein eigener Moodle-Lernkurs, der Bildbearbeitung, Filterwirkung und Quellenbewertung didaktisch aufbereitet.
Algorithmus erkunden: Ein Tool, das Instagram simuliert, […]

Rückblick: Gallery Walk im Seminar „CreatorSpaces“ – NIK-Kompetenzen im FokusZentrum für Medienbildung2025-12-18T18:15:44+01:00

Rückblick: Internationale Online-Tagung „Digitalität & KI in Heterogenitätskontexten“

Am 05. Dezember 2025 fand die internationale Online-Tagung „Digitalität & KI in Heterogenitätskontexten“ erfolgreich statt – mit rund 70 Teilnehmenden aus verschiedenen Zeitzonen und Ländern. Ein herzliches Dankeschön an alle Vortragenden, Moderator:innen und Gäste für einen intensiven und inspirierenden Austausch.

Veranstalter

Die Tagung wurde vom Zentrum für Medienbildung (ZfM) der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd in Kooperation mit dem Forschungs- und Nachwuchskolleg „Heterogenität gestalten – starke Grundschulen entwickeln“ organisiert.

Programmfokus

Das vielfältige Programm zeigte, wie […]

Rückblick: Internationale Online-Tagung „Digitalität & KI in Heterogenitätskontexten“Zentrum für Medienbildung2025-12-18T18:00:25+01:00

Recap: International Online Conference “Digitality & AI in Contexts of Heterogeneity”

On 5 December 2025, the international online conference “Digitality & AI in Contexts of Heterogeneity” took place successfully, bringing together around 70 participants from across the globe. We thank all presenters, moderators, and participants for making this intensive and inspiring afternoon possible.

Organisers

The conference was organised by the Centre for Media Education (ZfM) at the University of Education Schwäbisch Gmünd, in cooperation with the research and early-career network “Shaping Heterogeneity – […]

Recap: International Online Conference “Digitality & AI in Contexts of Heterogeneity”Zentrum für Medienbildung2025-12-17T16:12:38+01:00

Digitale Tagung „Digitalität & KI in Heterogenitätskontexten“ – Einladung

Wie lassen sich Heterogenität, Künstliche Intelligenz und Digitalität sinnvoll zusammendenken – besonders in der Grundschule? Diese Frage steht im Mittelpunkt unserer digitalen Tagung „Digitalität und KI in Heterogenitätskontexten“ am Freitag, 05. Dezember 2025, von 15:00–19:00 Uhr.

Digitale Tagung „Digitalität & KI in Heterogenitätskontexten“ – EinladungZentrum für Medienbildung2025-11-18T10:27:19+01:00

Rückblick auf die Bildungskonferenz „Die Zukunft ist jetzt – und was tun wir damit?“

Bei der Bildungskonferenz am 23. Oktober 2025 im CCS Schwäbisch Gmünd stand die Frage im Mittelpunkt, wie Zukunftskompetenzen – insbesondere durch Futures Literacy – aktiv in schulische Bildungsprozesse integriert werden können. Das ZfM und die Eule Gmünder Wissenswerkstatt präsentierten dabei das Projekt CreatorCity, das zeigt, wie Kinder durch kreative und forschende Medienarbeit befähigt werden, ihre Zukunft mitzugestalten.

Rückblick auf die Bildungskonferenz „Die Zukunft ist jetzt – und was tun wir damit?“Zentrum für Medienbildung2025-11-18T09:54:55+01:00

Zukunft gestalten in der Grundschule: Abschlusspräsentationen im CreatorSpaces-Seminar

Was brauchen Kinder, um ihre eigene Zukunft aktiv mitzugestalten? Mit dieser Leitfrage beschäftigten sich die Studierenden im Seminar „CreatorSpaces in der Grundschule – Zukunft jetzt gestalten!“ des Zentrums für Medienbildung (ZfM) im Sommersemester 2025. Zum Abschluss präsentierten fünf Studierendengruppen im ME.Lab der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd ihre entwickelten CreatorBags – praxisnahe, kreativ gestaltete Lernkonzepte, die gezielt auf die Lebenswelt von Grundschulkindern zugeschnitten sind. Entstanden sind die Ideen in enger Kooperation mit der CreatorSpace-AG an der Klösterleschule Schwäbisch Gmünd – ein gelungenes Beispiel für die Verbindung von Theorie, Forschung und schulischer Praxis.

Zukunft gestalten in der Grundschule: Abschlusspräsentationen im CreatorSpaces-SeminarZentrum für Medienbildung2025-09-16T10:14:20+02:00

Sprachvielfalt trifft KI – Ministerin Schopper besucht die Klösterleschule Schwäbisch Gmünd

Sprachvielfalt trifft KI – Ministerinnenbesuch an der Klösterleschule Schwäbisch Gmünd Wie gelingt Bildungsgerechtigkeit im digitalen Zeitalter – schon in der Grundschule? Beim Besuch von Kultusministerin Theresa Schopper an der Klösterleschule wurde deutlich, wie das frühzeitige Zusammenspiel von Sprachförderung, digitaler Bildung und Zukunftskompetenzen gelingen kann – gerade in Schulen mit hoher Heterogenität.

Sprachvielfalt trifft KI – Ministerin Schopper besucht die Klösterleschule Schwäbisch GmündZentrum für Medienbildung2025-09-16T09:31:54+02:00

Zukunft des Lernens gestalten – Erfolgreiche Abschlusspräsentationen im Seminar „CreatorSpaces in der Grundschule – Zukunft jetzt gestalten!“

Digitale Medien und Technologien sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken – und auch im Grundschulunterricht bieten sie zahlreiche Chancen. Doch wie können sie sinnvoll und didaktisch fundiert eingesetzt werden? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Studierenden des Seminars „CreatorSpaces in der Grundschule – Zukunft jetzt gestalten!“ an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd im Wintersemester 2024/25.

Zukunft des Lernens gestalten – Erfolgreiche Abschlusspräsentationen im Seminar „CreatorSpaces in der Grundschule – Zukunft jetzt gestalten!“Zentrum für Medienbildung2025-02-04T20:22:11+01:00

Über Zentrum für Medienbildung

Lehrkräftebildung in […]

Innovative Lehrkonzepte und […]

Vier Teams – vier Prototypen

Veranstalter

Programmfokus

Organisers