Lehrer Archive - Seite 4 von 5 - Zentrum für Medienbildung

Case Study – Lehramtsstudierende testen „digitales Klassenzimmer“

»Programmieren wird in Zeiten der Digitalisierung immer wichtiger. Aktuell wird diskutiert, ob Kinder daher bereits in der Schule das Programmieren erlernen sollen. Doch das stellt auch Lehrkräfte vor neue Herausforderungen: Ein Lehr- und Lernkonzept von LEGO Education soll zeigen, wie angehende Lehrer entsprechendes Know-how bereits in ihrer Ausbildung erlangen können.« (Lisa Marie Waschbusch / INDUSTRY OF THINGS)

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Case Study – Lehramtsstudierende testen „digitales Klassenzimmer“Zentrum für Medienbildung2018-05-09T09:14:43+02:00

Ministerium, Lehrer oder Lan – Wer bremst die Schule im digitalen Zeitalter?

»Künftig wird der Schulunterricht viel besser die Chancen des digitalen Wandels nutzen. Da ist sich einer Studie zufolge die Mehrheit der Pädagogen sicher. Derzeit aber gibt es viele Gründe, weshalb das Klassenzimmer noch analog ist. Nicht alle sind technischer Natur.« (jwu / ntv)

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Ministerium, Lehrer oder Lan – Wer bremst die Schule im digitalen Zeitalter?Zentrum für Medienbildung2017-09-21T07:22:40+02:00

Studie – Warum Lehrer oft Digitalmuffel sind

»Lieber keine Experimente – so denken viele Lehrer über digitale Lernmittel. Sie fühlen sich beim Computereinsatz im Unterricht oft alleingelassen.« (mamk / SPIEGEL ONLINE)

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Studie – Warum Lehrer oft Digitalmuffel sindZentrum für Medienbildung2017-09-19T16:24:41+02:00

Ältere Pädagogen „Lehrer müssen Snapchat und Instagram kennen“

»Viele Lehrer in Deutschland sind älter als 50 Jahre. Ist das schlimm? Bildungsforscher Klaus Hurrelmann sagt: Nein – wenn sie bestimmte Dinge beachten.« (Kristin Haug / SPIEGEL ONLINE)

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Ältere Pädagogen „Lehrer müssen Snapchat und Instagram kennen“Zentrum für Medienbildung2017-09-21T07:30:10+02:00

Neue Studie zu digitalen Medien: 30 Grundschüler – nur ein Computer

»Auch Achtjährige nutzen digitale Medien – allerdings vor allem zu Hause. In der Schule hängt ihre „Medienschulung“ vom Wissen und der Lust der Lehrer ab. Mitunter verstärken die sogar die Spaltung in der Klasse.« (Barbara Hillmann / Handelsblatt)

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Neue Studie zu digitalen Medien: 30 Grundschüler – nur ein ComputerZentrum für Medienbildung2017-09-07T07:22:00+02:00

Digitalisierung:“Wenn sich der Lehrer auskennt, ist es cool“

»Fehlende Techniker, leere Akkus und ahnungslose Nutzer: Ein Pädagoge über die Praxisprobleme im Unterricht.« (Susanne Klein / Süddeutsche Zeitung)

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Digitalisierung:“Wenn sich der Lehrer auskennt, ist es cool“Zentrum für Medienbildung2017-09-07T07:45:03+02:00

Referendariat mit Stift und Papier

»Der erste Kontakt von angehenden Lehrenden mit dem Smartboard findet häufig erst im Referendariat statt – wenn überhaupt. Denn: Digitale Bildung und Mediennutzung sind bislang kein fester Bestandteil der Lehrerausbildung. Eine Bestandsaufnahme von Elisa Gigling, Claudia Schlaak und Birgit Weske in Berlin.« (Elisa Gigling, Claudia Schlaak, Birgit Weske / bpb)

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Referendariat mit Stift und PapierZentrum für Medienbildung2017-08-31T11:27:06+02:00

Digitalisierung der Schulen endet mit Elektroschrott

»Zumindest, wenn Lehrer sie allein stemmen müssen. 15Überstunden pro Woche sind unzumutbar – und schaden nicht nur den Lehrkräften.« (Matthias Kohlmaier / Süddeutsche Zeitung)

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Digitalisierung der Schulen endet mit ElektroschrottZentrum für Medienbildung2017-07-28T09:35:13+02:00

Informatik in der Schule – Nächste Stunde: App programmieren

»In England lernen schon Grundschüler das „Coden“, deutsche Lehrer sind echte Computermuffel. Es gibt aber doch Beispiele, die zeigen, dass es besser geht.« (Nadine Bös / Frankfurter Allgemeine)

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Informatik in der Schule – Nächste Stunde: App programmierenZentrum für Medienbildung2017-06-16T08:16:42+02:00

Neues Urheberrecht: Lehrer sollen mehr Rechte bekommen

»Das Urheberrecht sieht für Pädagogen und Lehrkräfte einige Ausnahmen vor. Praktisch sind sie jedoch zu gering. Bildungsministerin Wanka möchte das ändern.« (Virginia W. / sofatutor-Magazin Lehrer)

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Neues Urheberrecht: Lehrer sollen mehr Rechte bekommenZentrum für Medienbildung2017-05-24T08:58:05+02:00