Case Study – Lehramtsstudierende testen „digitales Klassenzimmer“

»Programmieren wird in Zeiten der Digitalisierung immer wichtiger. Aktuell wird diskutiert, ob Kinder daher bereits in der Schule das Programmieren erlernen sollen. Doch das stellt auch Lehrkräfte vor neue Herausforderungen: Ein Lehr- und Lernkonzept von LEGO Education soll zeigen, wie angehende Lehrer entsprechendes Know-how bereits in ihrer Ausbildung erlangen können.« (Lisa Marie Waschbusch / INDUSTRY OF THINGS)

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Case Study – Lehramtsstudierende testen „digitales Klassenzimmer“2018-05-09T09:14:43+02:00

Weiterer Meilenstein im Projekt ProMedia Primar 3P erreicht

Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd erforscht im Projekt ProMedia Primar 3P das Lernen mit digitalen Medien an drei Grundschulen. Das Projekt soll wegweisend für andere Schulen in Deutschland werden.

Mit dem Tablet die Welt erkunden, mit Apps Englisch und Deutsch lernen, coole E-Books in Kunst und Deutsch erstellen, eigene Erklärvideos produzieren, LEGO-Roboter programmieren und dazu noch lernen, wie digitale Medien funktionieren – all dies findet im PH-Forschungsprojekt ProMedia Primar 3P an […]

Weiterer Meilenstein im Projekt ProMedia Primar 3P erreicht2018-03-14T10:54:26+01:00

Digitale Bildung: Dreiviertel der Grundschüler sind online – Nahezu die Hälfte ist ohne Anleitung

»Fahrradführerschein, Ernährungslok und Seepferdchen — in unterschiedlichsten Bereichen werden Kinder in Deutschland bereits im frühen Alter umfassend aufgeklärt. Nicht so in Bezug auf digitale Technologien: Während bereits 74 Prozent aller Grundschüler Smartphone und Co. nutzen, wird gerade einmal die Hälfte (55 Prozent) in der Schule oder zu Hause dabei angeleitet.« (Redaktion / bildungsspiegel)

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Digitale Bildung: Dreiviertel der Grundschüler sind online – Nahezu die Hälfte ist ohne Anleitung2018-04-01T19:53:04+02:00

Digitalisierung: Diese sieben Dinge braucht die Schule der Zukunft

»Die digitale Transformation verlangt einen bildungspolitischen Wandel – und stellt künftige Arbeitskräfte vor neue Herausforderungen. Wir liefern sieben Lösungsansätze, wie das Schweizer Schulsystem den digitalen Wandel schafft.« (Prof. Dr. Rudolf Minsch / economiesuisse)

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Digitalisierung: Diese sieben Dinge braucht die Schule der Zukunft2018-02-19T11:06:17+01:00

Alle finden das elektronische Schulbuch toll

»Schüler müssen keine schweren Ranzen oder Rucksäcke mehr schleppen; das gesamte Lernmaterial befindet sich auf einem handlichen elektronischen Gerät: Das ist noch Zukunftsmusik – doch nicht nur Schüler hoffen, es könnte bald so sein. Nach einer Umfrage der Beratungsgesellschaft PWC zeigen sich viele Bundesbürger offen für eine Umstellung vom klassischen Schulbuch auf elektronische Materialien.« (Lisa Becker / faz)

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Alle finden das elektronische Schulbuch toll2018-02-19T10:55:19+01:00

Medien und Musik, passt das?

Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse der Friedensschule erarbeiten in Kooperation mit der PH Schwäbisch Gmünd Jingles zur individuellen Gestaltung ihrer Homepage. Unter der Leitung der Klassenlehrerin, Frau Constanze Bauer, und dem Dozenten des Fachbereichs Musik und Medien, Herrn Johannes Wittmann, rappen die Mädchen und Jungen selbstverfasste Texte und setzen sich mit den Gestaltungsmöglichkeiten aktueller Musikgenres auseinander. Hierbei kommt progressive Studiotechnik zum Einsatz, die im Besonderen auf Loops und Editoring spezialisiert ist.

Im […]

Medien und Musik, passt das?2018-02-06T14:51:03+01:00

IPAD MAGIC: 6 IDEAS EVERY IPAD TEACHER NEEDS TO KNOW

»Want to show your cursor on the iPad screen? Want to find the cents button? Want to help a student with a unique character spell their name? There’s a trick for these things and more on the iPad. Today, Tony Vincent shares six ideas every iPad teacher needs to know.« (Vicki Davis / coolcatteacher)

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IPAD MAGIC: 6 IDEAS EVERY IPAD TEACHER NEEDS TO KNOW2018-02-19T11:01:09+01:00
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