»Schleswig-Holstein will das Pflichtfach Informatik in der Sekundarstufe I an allgemeinbildenden Schulen einführen. „Wir starten deshalb mit einer Pilotierung im kommenden Schuljahr 2022/23 und stellen dafür 25 zusätzliche Lehrkräftestellen zur Verfügung“, sagte Bildungsministerin Karin Prien gestern in Kiel.« (Redaktion/bildungsklick)
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»Das neu gegründete KlimaBildungsZentrum in Bremerhaven hat sich zum Ziel gesetzt, Lehrkräften im Rahmen von Fortbildungen zusätzliche Kompetenzen zu vermitteln.« (Redaktion/GEW)
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»Eine koreanische Netflix-Serie hat in den vergangenen Wochen alle Rekorde gebrochen – auch bei Schülerinnen und Schülern. Wie kann man in der Schule das Thema Squid Game ansprechen?« (Christian Reinhold)
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»An der Universität Passau können Lehramtsstudierende und Uni-Lehrende Unterricht mit audiovisuellen Medien in einem Studio üben.« (Redaktion/GEW)
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»Erneut geben Lehrer:innen Einblicke in ihren Unterricht und inspirieren Kolleg:innen von Deutschland über Österreich bis in die Schweiz mit ihren Ideen zum Thema Unterrichten mit dem iPad. Nach den über 50.000 Registrierungen Anfang diesen Jahres und den zahllosen positiven Rückmeldungen, stand fest, es muss weitergehen. Und das wird es, mit neuen Workshop-Formaten, interessanten Geschichten aus den Schulen und viel Inspiration zum Nachmachen.« (Redaktion/bildungsklick)
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»Die Medienbegutachtung des LMZ stellt aktuelle Online-Medien vor, die Sie in der SESAM-Mediathek finden und nach erfolgter Registrierung kostenfrei nutzen dürfen.« (Nikola von Mikusch)
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»Eine Präsentation zu halten fällt vielen Schülern und Schülerinnen schwer. Aber auch Lehrkräfte lernen immer wieder dazu, beispielsweise wenn es um den Einsatz digitaler Medien im Unterricht oder das Präsentieren in einer Videokonferenz geht. Das passende Handwerkszeug und Übungsmöglichkeiten bietet die gemeinnützige Bildungsinitiative „Jugend präsentiert“ – dieses Jahr mit einem speziellen Fokus auf Online-Präsentationen.« Redaktion/news4teachers)
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»Das Hasso-Plattner-Institut (HPI) hat das Softwaresystem Kyub für Schulen entwickelt. Damit lassen sich in kurzer Zeit dreidimensionale Gegenstände (wie z.B. Musikinstrumente, Bluetooth-Lautsprecher, Möbel) fertigen. Egal ob PC, Mac, Tablet oder Handy, die Software läuft auf jedem Endgerät über einen Webbrowser.« (Ulrike Boscher)
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»Unsere Liste mit Empfehlungen sowie Kurzbeschreibungen von Apps für Sonderpädagogik, Inklusion, Förderschwerpunkt Sprache sowie Sprachtherapie, entstanden in Zusammenarbeit mit Hildegard Kaiser-Mantel (Akademische Sprachtherapeutin) und über viele Fortbildungsveranstaltungen hin erweitert sowie regelmäßig aktualisiert…« (Karin Reber)
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»YouTube, TikTok oder Instagram sind für viele Schülerinnen und Schüler wichtige Informationsquellen. Fake News werden oft nicht erkannt. Das bundesweite Projekt „Journalismus macht Schule“ will gegenhalten.«(Redaktion/GEW)
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