»Tablets und Smartphones in Klausuren: Niedersachsen will die Geräte als erstes Bundesland zulassen – allerdings ohne Internetzugang. Prüfungsexperte Jürgen Handke hält das für zu zaghaft.« (Swantje Unterberg / SPIEGEL ONLINE)
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»München (dpa) – Die Schulen in Deutschland müssen nach Ansicht des Aktionsrats Bildung digitaler werden. Das fordert das Gremium in einem Gutachten. Der Aktionsrat besteht aus dreizehn Bildungswissenschaftlern unter der Leitung des Präsidenten der Universität Hamburg, Dieter Lenzen.« (dpa / Süddeutsche Zeitung)
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»Das Urheberrecht sieht für Pädagogen und Lehrkräfte einige Ausnahmen vor. Praktisch sind sie jedoch zu gering. Bildungsministerin Wanka möchte das ändern.« (Virginia W. / sofatutor-Magazin Lehrer)
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»Soziale Netzwerke gehören für viele Schüler und Lehrer zum Alltag. Und was ist mit dem Unterricht? Ein Datenschutzbeauftragter warnt.« (Redaktion / Frankfurter Allgemeine)
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Am 29.03.2017 besuchte ein Fernsehteam von Regio-TV Schwaben den Unterricht im Uni-Klassenzimmer an der Klösterleschule, der im Rahmen des Projekts »ProMedia Primar 3P« des Zentrums für Medienbildung stattfand. Den Filmbeitrag dazu können Sie sich hier anschauen.
»Ein Hamburger Start-up hat kostenloses Lehrmaterial für den Informatikunterricht entwickelt. Wie eine Graswurzelbewegung wollen die Macher den Unterricht modernisieren.« ( Susan Djahangard / SPIEGEL ONLINE )
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»Man lernt nie aus. Auch wenn iOS ein sehr benutzerfreundliches Betriebssystem ist, kann man immer noch etwas dazu lernen. Apple bietet nun in allen 495 Apple Stores neue Workshops an, in denen genau das möglich ist.« ( Simon Lohmann / Macwelt )
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»Computerräume und Sprachlabore sind von gestern. Jetzt soll es in allen Klassen W-Lan geben – mit Milliarden vom Bund und Hilfe von Google & Co.« (Inge Kloepfer / Frankfurter Allgemeine)
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Prof. Dr. Dirk Baecker (Universität Witten/Herdecke) erläutert in seiner ca. einstündigen Keynote mit dem Thema Digitale Bildung in der »nächsten Gesellschaft« zur Jahrestagung der DGfE-Kommission Medienpädagogik 2017 an der Universität Mainz seine soziologische Perspektive auf die Veränderung von Bildungsprozessen im Zeitalter der Digitalisierung. Im Anschluss beantwortet er Rückfragen der Tagungsteilnehmer_innen. ZfM-Prädikat: Sehr sehenswert!
Falls Sie unsere Kick-off-Veranstaltung im Februar verpasst haben oder sie noch einmal rekapitulieren möchten, haben wir ein besonderes Schmankerl für Sie: Visuelle Notizen, freundlicherweise zur Verfügung gestellt von Wibke Tiedmann.
Klicken Sie hier, um sie zu öffnen: Visuelle Notizen.
