»In den Ferien werden einige Workshops für technikinteressierte Kinder angeboten. Dabei können die Kleinen am Smartphone spielerisch programmieren lernen.« (Heinz Wagner / futurezone)
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»Fehlende Techniker, leere Akkus und ahnungslose Nutzer: Ein Pädagoge über die Praxisprobleme im Unterricht.« (Susanne Klein / Süddeutsche Zeitung)
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»Bisher gab es den Calliope mini nur für Unterstützer des Crowdfundings. Nun ist er im freien Handel erhältlich.« (Helga Hansen / heise online)
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»Eine Sicherheitslücke in den älteren Modellen von Amazons Bluetooth-Lautsprecher Echo verwandelt den Smart-Home-Assistenten unbemerkt in eine Wanze. Die Sicherheitsexperten von MWR InfoSecurity konnten das Gerät bei einem Test zum Lauschinstrument machen, ohne die Alexa-Funktionen einzuschränken.« (Denise Bergert / Macwelt)
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Vom 24. bis 26. Juli 2017 kamen in Frankfurt am Main 35 Wissenschaftlerinnen, Wissenschaftler, Praktikerinnen und Praktiker aus der Informatik(-Didaktik), der Medienwissenschaft und der Erziehungswissenschaft/Medienpädagogik zusammen, um das »Dagstuhl-Dreieck« aus der Erklärung zu »Bildung in der digitalen vernetzten Welt« weiterzuentwickeln und die Erklärung fortzuschreiben – darunter auch der Direktor des ZfM, Prof. Dr. Thomas Irion.
Nach der kreativen Arbeit auf der Klausurtagung beginnt nun der Dokumentations- und Schreibprozess, dessen Ergebnisse – […]
»Der erste Kontakt von angehenden Lehrenden mit dem Smartboard findet häufig erst im Referendariat statt – wenn überhaupt. Denn: Digitale Bildung und Mediennutzung sind bislang kein fester Bestandteil der Lehrerausbildung. Eine Bestandsaufnahme von Elisa Gigling, Claudia Schlaak und Birgit Weske in Berlin.« (Elisa Gigling, Claudia Schlaak, Birgit Weske / bpb)
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»SWR aktuell« berichtet, dass sich die Präsidentin der Kultusministerkonferenz in einem Brief an die Bundesbildungsministerin Prof. Dr. Johanna Wanka gewandt hat. Ziel ist es, eine verlässliche Auskunft zu erhalten, ob und wann das BMBF den DigitalPakt Schule umsetzen wird. Offenbar steht die Finanzierbarkeit der vom BMBF angekündigten Finanzspritze von 5 Milliarden Euro zur Diskussion.
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Der Ton ist bei der Arbeit mit Tablets oft genau so wichtig wie Bild und Text. Allerdings lassen es Unruhe und Lautstärke im Klassenzimmer häufig nicht zu, dass sich die Schüler und Schülerinnen angemessen auf den Ton konzentrieren können. Umso wichtiger ist daher der Einsatz von geeigneten Kopfhörern, die eine gute Klangqualität haben, Umgebungsgeräusche ein wenig ausblenden und in Kindergrößen verfügbar sind. Bei den im Uni-Klassenzimmer genutzten Kopfhörern können bei Bedarf zudem mehrere Kopfhörer aneinandergehängt werden, sodass die Kinder damit […]
»Für die Digitalisierungsoffensive an den Schulen haben die Länder politische Weichen gestellt. Doch es tut sich nichts. Denn das Geld vom Bund fließt nicht. KMK-Präsidentin Eisenmann hakt jetzt nach.« (jk / heise online)
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»Google will Deutschland für den digitalen Wandel fit machen. Mit der Eröffnung eines Schulungszentrums in München soll die bundesweiten Bildungs-Initiative des Unternehmens vorangetrieben werden.« (dpa / WirtschaftsWoche)
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