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»Wir müssen jetzt über KI sprechen!«

»Können Künstliche Intelligenz und Learning Analytics helfen, Lehr/Lern prozesse zu verbessern? Wo liegen die Grenzen, welche Fallstricke müs sen beachtet werden? Und vor allem: Inwiefern wollen wir, dass »denken de« Maschinen nicht nur Bildungsprozesse, sondern unsere Gesellschaft prägen? Über diese Fragen sprach Redakteur Jan Rohwerder mit Michael Brendel, pädagogischer Mitarbeiter des LudwigWindthorstHauses in Lingen (Ems) und Autor des Buches »Künftige Intelligenz«, und mit Prof. Dr. Olaf ZawackiRichter, Inhaber […]

»Wir müssen jetzt über KI sprechen!«Zentrum für Medienbildung2019-12-19T14:54:17+01:00

Schule ohne Papier und Stift: Diese Gymnasiasten machen nicht mal mehr Notizen von Hand

»Ein dänisches Gymnasium macht den Unterricht vollständig digital. Papier braucht niemand – ausser man will ausnahmsweise zur Entspannung ein echtes Buch lesen. Ganz wohl ist der Schule dabei jedoch nicht.« (Niels Anner / TAGBLATT)

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Schule ohne Papier und Stift: Diese Gymnasiasten machen nicht mal mehr Notizen von HandZentrum für Medienbildung2019-12-19T14:43:49+01:00

»DigitalPakt Schule« – PC-Hersteller wollen an die Bildungsmilliarden

»Die Bundesregierung hat für den »DigitalPakt Schule« ein milliardenschweres Sonderpaket geschnürt. Davon wollen sich die PC-Hersteller zusammen mit ihren Partnern ein großes Stück sichern.« (Michaela Wurm / CRN)

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»DigitalPakt Schule« – PC-Hersteller wollen an die BildungsmilliardenZentrum für Medienbildung2019-12-19T14:39:36+01:00

Umfrage „Chancengerechte Bildung“ – Schüler halten Lehrkräfte für digitale Anfänger

»Schüler und Schulabgänger halten ihre Lehrkräfte mehrheitlich für digital wenig kompetent. Auch in Sachen Chancengleichheit sehen die Jugendlichen Nachholbedarf.« (olb/kfr / SPIEGEL ONLINE)

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Umfrage „Chancengerechte Bildung“ – Schüler halten Lehrkräfte für digitale AnfängerZentrum für Medienbildung2019-12-19T14:27:30+01:00

Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien veröffentlicht Gefährdungsatlas

»Der Gefährdungsatlas ist erstes Ergebnis des bei der Bundesprüfstelle angesiedelten Strategieprozesses „Digitales Aufwachsen. Vom Kind aus denken. Zukunftssicher handeln.“ Auf der Grundlage der Mediennutzungsrealität von Kindern und Jugendlichen gibt er Orientierung über Medienphänomene, den mit ihnen verbundenen Gefährdungen sowie gegebenenfalls auch Entwicklungschancen für Kinder und Jugendliche und nimmt eine kinderrechtliche Einordnung der Herausforderungen an den Jugendmedienschutz vor.« (Dr. Niels Brüggen / JFF)

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Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien veröffentlicht GefährdungsatlasZentrum für Medienbildung2019-12-19T14:21:27+01:00

ME.Lab Eröffnung

Am 04.12.2019 wurde das neue ME.Lab an der PH Schwäbisch Gmünd feierlich eröffnet.

Informationen zum ME.Lab sowie Bilder der Eröffnung finden sie hier.

Ein Video der Eröffnung finden sie zusätzlich auf der Facebook – Präsenz der Remszeitung hier.

ME.Lab EröffnungZentrum für Medienbildung2019-12-19T15:15:38+01:00

Digitalisierung – Routenplaner für die Schule im digitalen Wandel

»Der Einsatz digitaler Medien im Unterricht spaltet die Bildungswelt. Die einen betrachten sie voller Euphorie, die anderen mit ebenso großer Skepsis. Dazwischen stehen die dritten, die eine kulturpragmatische Auseinandersetzung bei der Thematik begrüßen. In ihrem Gastbeitrag plädieren Schulportal-Kolumnist Dejan Mihajlovic und der Schweizer Lehrer Philippe Wampfler für mehr Sachlichkeit in den Debatten um Digitales in der Schule.« ( Dejan Mihajlovic und Philippe Wampfler / Das Deutsche Schulportal)

Digitalisierung – Routenplaner für die Schule im digitalen WandelZentrum für Medienbildung2019-11-28T09:22:42+01:00

Zauberwelt Digitalisierung – Wie die neuen Medien die Bildungswelt verändern

»Die Diskussion über digitale Medien im Unterricht schwankt zwischen Euphorie und Ablehnung. Welche konkreten Vorteile bringen sie? Gespräch mit dem KI-Experten Christoph Igel.« (Redaktion von Südwestrundfunk / SWR2)

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Zauberwelt Digitalisierung – Wie die neuen Medien die Bildungswelt verändernZentrum für Medienbildung2019-11-28T09:18:08+01:00

Mit dem AppMaker zur eigenen Mini-App

»Eine eigene Mini-App, die dich mit persönlich designten Wetterdaten oder News versorgt. Hier lernst Du, wie sie gebaut wird. Und ganz nebenbei erfährst Du Grundzüge des Programmierens.« (Redaktion von Westdeutscher Rundfunk Köln / WDR)

Vollständiger Artikel auf www1.wdr.de

Mit dem AppMaker zur eigenen Mini-AppZentrum für Medienbildung2019-11-28T09:24:01+01:00

Studie zur Computernutzung – Drei von zehn Schülern können nur „Links anklicken und ihr Handy streicheln“

»Wie recherchiert man Informationen mit Computer oder Tablet? Woher weiß man, ob sie glaubwürdig sind? Für eine internationale Studie wurden Zehntausende Schüler getestet – mit schlechten Ergebnissen für die deutschen Jugendlichen.« (Swantje Unterberg / SPIEGEL ONLINE)

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Studie zur Computernutzung – Drei von zehn Schülern können nur „Links anklicken und ihr Handy streicheln“Zentrum für Medienbildung2019-11-28T09:07:12+01:00

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