Weiterhin Nachholbedarf bei der digitalen Bildung

»Bund und Länder haben hohe Investitionen in die technische Ausstattung der Schulen angekündigt – und den vereinbarten DigitalPakt dann wieder verschoben. Dabei ist der Bedarf immens. Digitale Bildung ist bisher längst nicht flächendeckend in Schulen angekommen, darauf weist die neue Expertise »Kompetenzen in der digitalen Welt« von Prof. Dr. Birgit Eickelmann im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung hin.« (Redaktion / Bildungsspiegel)

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Weiterhin Nachholbedarf bei der digitalen Bildung2017-09-21T07:05:28+02:00

Referendariat mit Stift und Papier

»Der erste Kontakt von angehenden Lehrenden mit dem Smartboard findet häufig erst im Referendariat statt – wenn überhaupt. Denn: Digitale Bildung und Mediennutzung sind bislang kein fester Bestandteil der Lehrerausbildung. Eine Bestandsaufnahme von Elisa Gigling, Claudia Schlaak und Birgit Weske in Berlin.« (Elisa Gigling, Claudia Schlaak, Birgit Weske / bpb)

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Referendariat mit Stift und Papier2017-08-31T11:27:06+02:00

BILDUNGSAUSGABEN – „Digitale Bildung gibt es nicht zum Nulltarif“

»Bildungsminister Ulrich Commerçon sieht das Saarland gut vorbereitet für die im Koalitionsvertrag festgelegten Ziele bei der digitalen Bildung und die Umsetzung der Vereinbarungen der gemeinsam zwischen Bund und Ländern vereinbarten Eckpunkte des DigitalPakts Schule.« (Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst / bildungsklick)

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BILDUNGSAUSGABEN – „Digitale Bildung gibt es nicht zum Nulltarif“2017-07-09T12:49:29+02:00

Wischen ist zu wenig

»Jedes Kind soll programmieren lernen. Das fordern Bundesregierung und Wirtschaft – und denken damit viel zu kurz. Tatsächlich muss man digitale Bildung viel weiter fassen.« (Ulrich Schäfer / Süddeutsche Zeitung)

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Wischen ist zu wenig2017-06-16T08:06:47+02:00

GI fordert mehr Anstrengungen in der digitalen Bildung

»„Bildung im Zeitalter der Digitalisierung – wo stehen wir und wo wollen wir hin?“ unter diesem Motto diskutierten Bildungsexperten aus Politik und Wissenschaft auf Einladung der Gesellschaft für Informatik e.V. und des Nationalen MINT-Forums gestern über die Konzepte und Strategien für eine umfassende Bildung in der digitalen Welt.« (Redaktion / Gesellschaft für Informatik)

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GI fordert mehr Anstrengungen in der digitalen Bildung2017-04-25T12:00:30+02:00

NRW: Landesregierung und Kommunen stärken das Lernen mit digitalen Medien

»Die Landesregierung und die drei kommunalen Spitzenverbände in Nordrhein-Westfalen, der Städtetag NRW, der Landkreistag NRW und der Städte- und Gemeindebund NRW, haben eine Gemeinsame Erklärung zur Umsetzung des Investitionsprogramms „Gute Schule 2020“ unterzeichnet. Die Kooperationspartner betonen darin ihre gemeinsame Verantwortung für die Schulen in Nordrhein-Westfalen und erklären übereinstimmend, ihre Anstrengungen zur Verbesserung des Lernens in der digitalen Welt zu verstärken. Das Lernen mit digitalen Medien wird in den Lehrplänen schrittweise fest verankert. […]

NRW: Landesregierung und Kommunen stärken das Lernen mit digitalen Medien2017-01-09T13:35:42+01:00

Entwicklungsstand im Überblick – Schule digital – Der Länderindikator

»Welche Rolle spielen digitale Medien im deutschen Schul- und Bildungssystem? Wie beurteilen Lehrkräfte die Situation an ihren Schulen? Antworten liefert die Studie „Schule digital – Der Länderindikator“, den die Deutsche Telekom Stiftung seit Herbst 2015 jährlich herausgibt. Die Untersuchung liefert länderbezogene Informationen zur aktuellen Situation der digitalen Bildung in Deutschland.« (Redaktion / Deutsche Telekom Stiftung)

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Entwicklungsstand im Überblick – Schule digital – Der Länderindikator2016-11-17T16:13:25+01:00
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