Prof. Dr. Thomas Irion in den Bundesvorstand des Grundschulverbandes gewählt

»Die Landesdelegiertenversammlung des Grundschulverbandes hat den Direktor des Zentrums für Medienbildung der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd Prof. Dr. Thomas Irion in den Bundesvorstand gewählt. Der Professor für Grundschulpädagogik wird damit die Arbeit des Verbands besonders im Bereich der Digitalen Bildung verstärken.« (Redaktion / PH Schwäbisch Gmünd)

Vollständiger Artikel auf ph-gmuend.de

Prof. Dr. Thomas Irion in den Bundesvorstand des Grundschulverbandes gewählt2020-10-09T11:14:18+02:00

Neuer Sammelband: Digitale Bildung im Grundschulalter – Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen

»Im Kontext einer zunehmenden Durchdringung aller gesellschaftlichen Teilbereiche mit digitalen Medien sind „Digitale Kompetenzen“ immer häufiger Grundlage erfolgreicher Arbeits- und Bildungsbiografien (15. Kinder- und Jugendbericht). Daher sollen verstärkt Enkulturationshilfen zum Aufbau „Digitaler Souveränität“ entwickelt werden (Aktionsrat Bildung 2018). Die Schule soll nach den Strategien des Bundes, der KMK (Kultusministerkonferenz) und der Länder schon für Grundschulkinder „Bildung in einer digitalen Welt“ ermöglichen. In der außerschulischen Bildung entstehen neben medienpädagogischen […]

Neuer Sammelband: Digitale Bildung im Grundschulalter – Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen2020-10-09T10:28:29+02:00

Save the date!

Tagung: Professionalisierung für die Digitale Grundbildung – Herausforderungen, Handlungsstrategien, Gelingensbedingungen

Wann? Freitag, 18.06.2021 und Samstag, 19.06.2021

Ort: Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Nicht zuletzt die Corona-Krise hat gezeigt, wie wichtig Maßnahmen zur Förderung eines kritisch-konstruktiven Umgangs mit digitalen Technologien und Medien geworden sind. Spätestens seit der KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt (2016) stehen Grundschullehrpersonen und außerschulische Fachkräfte vor der Herausforderung, Kindern im […]

Save the date!2020-09-08T09:53:32+02:00

Täglich neue Spiele und Aktivitäten für Kinder auf hamsterlernen.de

Jeden Tag finden ab sofort Kinder und gestresste Eltern neue Tipps für Tages-Aktivitäten ab 8 Uhr. Das Angebot startet mit einem Begrüßungs-Video von Studierenden der PH Gmünd. In diesem Video bekommen die Kinder Tipps, wie sie ein Freizeitprogramm mit und ohne Computer absolvieren können. Das Angebot läuft auf Tablets, Smartphones, internetfähigen Konsolen und natürlich PCs.

Kinder können gleich loslegen auf hamsterlernen.de

Täglich neue Spiele und Aktivitäten für Kinder auf hamsterlernen.de2020-04-01T11:17:27+02:00

ME.Lab Eröffnung

Am 04.12.2019 wurde das neue ME.Lab an der PH Schwäbisch Gmünd feierlich eröffnet.

Informationen zum ME.Lab sowie Bilder der Eröffnung finden sie hier.

Ein Video der Eröffnung finden sie zusätzlich auf der Facebook – Präsenz der Remszeitung hier.

ME.Lab Eröffnung2019-12-19T15:15:38+01:00

Die Zukunft des Lernens gestalten

2 Tage, 3 Keynotes, 4 Vorträge, 8 Poster, 8 Kurzpräsentationen, 9 Stände, 31 Workshops und 117 Teilnehmer*innen – das waren die FluxDays 2019 an der PH Schwäbisch Gmünd

»Ein Held ist ein Mensch, der hinfällt, die Gründe seines Absturzes reflektiert, wieder aufsteht und einen neuen Versuch wagt. Die Zukunft des Lernens in der Schule braucht mehr Helden unter Schülern und Lehrern. Dies gilt insbesondere für […]

Die Zukunft des Lernens gestalten2019-07-11T14:20:17+02:00

Tagung »Digitale Bildung im Grundschulalter – Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen«

Die »Digitalisierung« in der Bildung wird aktuell stark vorangetrieben. Kinder im Grundschulalter sollen sowohl in den Grundschulen wie auch im non-formalen Bereich mehr mit und über digitale Medien und informatische Systeme lernen können. Gerade für diese Altersgruppe wird eine »Digitale Grundbildung« gefordert, die dem »Primat des Pädagogischen« verpflichtet ist.

Was ist darunter genau zu verstehen? Welche Begriffe und theoretischen Rahmenkonzepte sind für eine »Digitale Bildung« […]

Tagung »Digitale Bildung im Grundschulalter – Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen«2019-03-04T14:12:22+01:00

Digitales Klassenzimmer und Forschung zur digitalen Bildung als internationales Vorbild

Am 28. Januar bekam das Team des Zentrums für Medienbildung Besuch aus Finnland und stellte dem E-Learning-Experten Dr. Tomi Kauppinen das FluxLab (Digitales Klassenzimmer) sowie das durch die Deutsche Telekom Stiftung geförderte Forschungsprojekt ProMedia Primar 3P vor.

Dr. Kauppinen war Teil einer Deutschland-Delegation aus Nordeuropa, die ausgesuchte Standorte des digitalen Lernens in Baden-Württemberg besuchte, um Anregungen für ihre eigene Arbeit zu erhalten. Zudem wurde […]

Digitales Klassenzimmer und Forschung zur digitalen Bildung als internationales Vorbild2019-02-13T16:43:02+01:00

Mach mit! MINT digital

Am 24. November fand an der PH Schwäbisch Gmünd die Ausstellung »Mach mit! MINT digital« statt, bei der auch das Zentrum für Medienbildung mit drei Angeboten vertreten war. So konnten sich die Teilnehmer*innen vor einem Greenscreen fotografieren lassen, einen Stop-Motion-Trickfilm mit LEGO-Figuren erstellen oder auf der Klaviertreppe ihre musikalische Ader ausleben.

Rems-Zeitung: »PH: Mitmach-​Ausstellung für MINT-​Fächer«
Schwäbische Post: »Wo Mathe und Technik ein Spiel ist« (Abo […]

Mach mit! MINT digital2018-11-27T14:55:45+01:00
Nach oben