Ist das nun mutig oder dumm?
»Buch oder Tablet: Wie wir einen Text verstehen, hängt auch vom Medium ab. Was bedeutet das für das künftige Lesen und Lernen?« (Fridtjof Küchenmann / Feuilleton)
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»Buch oder Tablet: Wie wir einen Text verstehen, hängt auch vom Medium ab. Was bedeutet das für das künftige Lesen und Lernen?« (Fridtjof Küchenmann / Feuilleton)
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»Deutschland braucht keine konstanten, sondern steigende Bildungsetats. Anders kann das digital gestützte Lehren und Lernen in Schulen und Instituten der Erwachsenenbildung nicht finanziert werden. Das erklärt der Verband Bildungsmedien mit Blick auf den Bericht „Bildung und Forschung in Zahlen 2017“.« (Verband Bildungsmedien e.V. / bildungsklick)
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»Das nächste e-teaching.org-Themenspecial widmet sich ab Ende Oktober 2017 der Frage, wie das Potential digitaler Medien in der Hochschullehre bestmöglich ausgeschöpft werden kann.« (Redaktion / e-teaching.org)
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»Im Rhein-Sieg-Kreis lernen Erstklässler mit eigenen iPads. Die Schule will in einem deutschlandweit einzigen Modellversuch dieser Art ausprobieren, ob Schüler mit den Tablet-Computern individueller und schneller lernen.« (Franziska Hein / RP ONLINE)
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»Bündnis für Bildung und Microsoft präsentieren zehn praktische Tipps für das Lehren und Lernen im digitalen Klassenzimmer« (Microsoft Deutschland GmbH / bildungsklick)
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»Durch die Digitalisierung wandelt sich die Bildung so stark wie selten zuvor. Dabei geht es um weit mehr, als Schulen und Universitäten mit Tablets oder Laptops auszustatten.« (Jörg Dräger und Ralph Müller-Eiselt / t3n)
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