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Sammelbandsbeitrag: Digitale Medienbildung in der Grundschule – Primarstufenspezifische und medienpädagogische Anforderungen

Abstract: »Digitale Medien prägen unsere kulturelle, soziale und wirtschaftliche Welt in einem vor wenigen Jahrzehnten noch nicht vorstellbarem Ausmaß.Von dieser digitalen Durchdringung unserer Lebenswelt bleibt auch der Alltag von Kindern nicht ausgenommen.Grundlegend für die Bestimmung einer digitalen Medienbildung ist zunächst einmal die Klärung des Umstandes, wie Medien auf Kinder wirken. Im Anschluss wird das Spektrum möglicher medienpädagogischer Grundrichtungen dargestellt. Im Anschluss werden medienpädagogische und grundschulspezifische Anforderungen an eine […]

Sammelbandsbeitrag: Digitale Medienbildung in der Grundschule – Primarstufenspezifische und medienpädagogische AnforderungenZentrum für Medienbildung2020-10-09T11:31:52+02:00

Berlin und Brandenburg: Senatorin will mehr Tempo bei Digitalisierung der Schulen

»Bildungssenatorin Sandra Scheeres findet die Pläne gut, Schulen bei der IT noch mehr zu unterstützen. Die GEW drängt, die Bildungsverwaltung müsse noch einige Fragen klären. Etwa bei den Dienstlaptops für Lehrkräfte.« (dpa/bb / WELT)

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Berlin und Brandenburg: Senatorin will mehr Tempo bei Digitalisierung der SchulenZentrum für Medienbildung2020-09-24T16:20:34+02:00

Artikel: Wozu digitale Medien in der Grundschule?

»Digitale Telefone, Uhren, Brillen, Haushalte und Autos. Digitale Stadtverwaltungen, Wirtschaft, Wahlen, Gesundheits- und Pflegesysteme. Digitale Freundschaften, Schönheitsideale, Partnersuche, Kommunikation und Freizeitgestaltung. Derzeit wird alles digitalisiert, was nicht niet- und nagelfest ist – selbst Kühlschränke, Wohnzimmerleuchten und Kaffeemaschinen.« (Thomas Irion / GS aktuell)

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Artikel: Wozu digitale Medien in der Grundschule?Zentrum für Medienbildung2020-10-09T11:42:29+02:00

Corona-Unterricht ist hier ein Kinderspiel – Direktor der „Cloud-Schule“: „Wir sollten in Tablets investieren – nicht in Toiletten“

»Martin Fugmann ist Gymnasialdirektor in Gütersloh. Seine Schule arbeitet nicht erst seit dem Lockdown digital. Im Gespräch mit FOCUS Online spricht er über das größte Problem der Bildungspolitik – und sagt, was sich deutsche Schulen von Apple abschauen sollten.« (Julia Kerner / FOCUS ONLINE)

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Corona-Unterricht ist hier ein Kinderspiel – Direktor der „Cloud-Schule“: „Wir sollten in Tablets investieren – nicht in Toiletten“Zentrum für Medienbildung2020-09-24T16:10:29+02:00

Prof. Dr. Thomas Irion in den Bundesvorstand des Grundschulverbandes gewählt

»Die Landesdelegiertenversammlung des Grundschulverbandes hat den Direktor des Zentrums für Medienbildung der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd Prof. Dr. Thomas Irion in den Bundesvorstand gewählt. Der Professor für Grundschulpädagogik wird damit die Arbeit des Verbands besonders im Bereich der Digitalen Bildung verstärken.« (Redaktion / PH Schwäbisch Gmünd)

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Prof. Dr. Thomas Irion in den Bundesvorstand des Grundschulverbandes gewähltZentrum für Medienbildung2020-10-09T11:14:18+02:00

Neuer Sammelband: Digitale Bildung im Grundschulalter – Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen

»Im Kontext einer zunehmenden Durchdringung aller gesellschaftlichen Teilbereiche mit digitalen Medien sind „Digitale Kompetenzen“ immer häufiger Grundlage erfolgreicher Arbeits- und Bildungsbiografien (15. Kinder- und Jugendbericht). Daher sollen verstärkt Enkulturationshilfen zum Aufbau „Digitaler Souveränität“ entwickelt werden (Aktionsrat Bildung 2018). Die Schule soll nach den Strategien des Bundes, der KMK (Kultusministerkonferenz) und der Länder schon für Grundschulkinder „Bildung in einer digitalen Welt“ ermöglichen. In der außerschulischen Bildung entstehen neben medienpädagogischen […]

Neuer Sammelband: Digitale Bildung im Grundschulalter – Grundsatzfragen zum Primat des PädagogischenZentrum für Medienbildung2020-10-09T10:28:29+02:00

Milliarden für Schul-Digitalisierung bisher nicht ausgegeben

»Voriges Jahr wurde der Digitalpakt Schule beschlossen, für den fünf Milliarden Euro bewilligt sind. Davon sind bisher nur 0,03 Prozent geflossen. Die FDP nennt diese Zwischenbilanz „desaströs“ und wirft CDU-Bildungsministerin Anja Karliczek „Arbeitsverweigerung“ vor.« (dpa/jr / WELT)

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Milliarden für Schul-Digitalisierung bisher nicht ausgegebenZentrum für Medienbildung2020-09-24T16:01:21+02:00

Digitalisierung an Schulen – An Geld fehlt es nicht

»Heute treffen sich die Bildungsminister aus Bund und Ländern im Kanzleramt, um über Schulen in der Corona-Krise zu sprechen. Gerade die Digitalisierung kommt nicht voran. Warum eigentlich?« (Sandra Stalinski / tagesschau.de)

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Digitalisierung an Schulen – An Geld fehlt es nichtZentrum für Medienbildung2020-09-24T15:57:37+02:00

Lernen in der Pandemie – In der Schule beginnt der ruckelnde Regelbetrieb

»Mit Maske ins Klassenzimmer oder ohne? In den ersten Ländern beginnt die Schule wieder – doch die Regeln fallen ganz unterschiedlich aus. Eltern und Lehrervertretrer warnen bereits vor Leichtsinn.« (Bernd Kramer / Süddeutsche Zeitung)

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Lernen in der Pandemie – In der Schule beginnt der ruckelnde RegelbetriebZentrum für Medienbildung2020-09-02T09:16:22+02:00

Digitalpakt: 5 Milliarden Euro für die Schulen – doch niemand will das Geld

»Unterricht via Videokonferenz: Damit Schüler auch in Corona-Zeiten effektiv lernen können, hat der Bund 5 Milliarden Euro bereitgestellt. Doch das Geld wird von den Schulen nicht abgerufen.« (la/dpa / manager magazin)

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Digitalpakt: 5 Milliarden Euro für die Schulen – doch niemand will das GeldZentrum für Medienbildung2020-09-21T08:35:52+02:00

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