Lesen und Schreiben lernen: individuelle Förderung mit Technologieunterstützung

»Diese Unterrichtseinheit „Lesen und Schreiben lernen: individuelle Förderung mit Technologieunterstützung“ zeigt Möglichkeiten auf, wie Lehrkräfte mithilfe von digitalen Lernwerkzeugen beliebige Texte auf die individuellen Förderschwerpunkte ihrer Schülerinnen und Schüler zuschneiden können.« (Arwen Schnack / lehrer-online)

Vollständiger Artikel auf lehrer-online.de