Wortschatzförderung in Unterricht und Therapie: Reale und digitale Lernwelten verknüpfen

»In der österreichischen Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik „mitSPRACHE“ ist mein neuer Artikel zur Wortschatzförderung in Unterricht und Therapie erschienen: Der Schwerpunkt liegt darauf, reale und digitale Lernwelten zu verknüpfen.« (Karin Reber) Vollständiger Artikel auf karin-reber.de

Wortschatzförderung in Unterricht und Therapie: Reale und digitale Lernwelten verknüpfen2021-08-17T10:40:18+02:00
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