Lesen und Schreiben lernen: individuelle Förderung mit Technologieunterstützung

»Diese Unterrichtseinheit „Lesen und Schreiben lernen: individuelle Förderung mit Technologieunterstützung“ zeigt Möglichkeiten auf, wie Lehrkräfte mithilfe von digitalen Lernwerkzeugen beliebige Texte auf die individuellen Förderschwerpunkte ihrer Schülerinnen und Schüler zuschneiden können.« (Arwen Schnack / lehrer-online)

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Lesen und Schreiben lernen: individuelle Förderung mit Technologieunterstützung2018-10-15T14:14:30+02:00

Handschrift – Schreiben statt Tippen – gut fürs Hirn

»Sie ist ein Dauerbrenner: die Diskussion um die Zukunft der Handschrift im digitalen Zeitalter. Doch das Schreiben mit der Hand fördert die kognitive Entwicklung, so der Tenor einer aktuellen Tagung an der TU Darmstadt. Tippen und mit der Hand schreiben müssen sich im Schulaltag aber auch nicht ausschließen.« (Ludger Fittkau / Deutschlandfunk)

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Handschrift – Schreiben statt Tippen – gut fürs Hirn2017-11-29T07:48:00+01:00
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