Wissenschaftler_innen
Schwerpunkte in der Medienbildung: Beratungskonzepte für Lehrkräfte, Eltern und Schülerinnen und Schüler zum Umgang mit Medien
Schwerpunkte in der Medienbildung: Aktive Medienarbeit mit Grundschüler_innen, Beratung für Ausstattungsszenarien an Kooperationsschulen (Netzwerk, iPad-Verwaltung, interaktive Tafelsysteme, paedML), Lehrerweiterbildung mit digitalen Medien
Schwerpunkte in der Medienbildung: Lehren und Lernen mit digitalen Medien, E-Learning und Blended Learning in Studium und Lehre, Gestaltung von Multimedia, Einsatz von Lernplattformen wie Stud.IP oder Moodle, informatische und algorithmische Bildung an Grund- und weiterführenden Schulen
Schwerpunkt in der Lehre:
Digitale Medien im (inklusiven) Unterricht und Lernen; Lernen und Lernförderung mit Hilfe digitaler Medien
Schwerpunkte in der Forschung:
Einsatz digitaler Medien im (inklusiven) Unterricht; Unterrichtsgestaltung in inklusiven Settings
Schwerpunkte in der Medienbildung: Medienbildung in der Grundschule, Lehren und Lernen mit mobilen Technologien und Interactive Whiteboards, Medienkompetenz
Schwerpunkte in der Medienbildung: Didaktische Einbindung mobiler Technologien im Unterricht (Biocaching mit GPS-Geräten, QR-Codes, Kahoot, AnswerGarden), alternative Präsentationstechniken für Einzel- und Gruppenpräsentationen (Prezi, BookCreator for iPad), Nutzung sozialer Medienplattformen für die Erweiterung der biologischen Artenkenntnis (Instagram, WhatsApp)
Schwerpunkte in der Medienbildung: Mediatisierung als gesellschaftlicher Wandlungsprozess, Online-Kulturen, Digital Game Studies, E-Learning
Schwerpunkte in der Medienbildung: Mediendidaktik, symmediales Lernen im Deutschunterricht, Filmbildung im schulischen und außerschulischen Kontext, Einsatz von Tablets in der Grundschule
Schwerpunkte in der Medienbildung: Medienbildung in der Grundschule, Lehren und Lernen mit mobilen Technologien, Medienkompetenz
Schwerpunkte in der Medienbildung: Medienbildung im naturwissenschaftlichen Unterricht, Einsatz mobiler Technologien zur Messwerterfassung und Modellierung von naturwissenschaftlichen Alltagsphänomenen, narrative Ansätze für den Physikunterricht
Schwerpunkte in der Medienbildung: Medienpädagogik, Medientheorie, Filmgeschichte, mediale Inszenierung von Wirklichkeiten, Methoden der Filmanalyse, Theorie des Films, Inszenierung von pädagogischen Prozessen im Film, Pädagogik im Spielfilm des Dritten Reiches
Schwerpunkte in der Medienbildung: Interaktionsgestaltung und Informationsvisualisierung
Schwerpunkte in der Medienbildung: Diagnostik und Förderung mit digitalen Medien, Blended Learning, Einsatz von Tablets in der Schule
Schwerpunkte in der Medienbildung: Tablets im individualisierten Unterricht
Schwerpunkte in der Medienbildung: E-Learning & Blended Learning in Studium und Weiterbildung, Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Multimedia
Schwerpunkte in der Medienbildung: Medien in Kunstvermittlung und ästhetischer Praxis
Schwerpunkte in der Medienbildung: Medieneinsatz im Lehramtsstudium, Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Grundschule, Gestaltung von innovativen Klassenzimmern, Evaluationsstudien zu digitalen Medien, Lehrerweiterbildung mit digitalen Medien
Schwerpunkte in der Medienbildung: Schaltlogik in der Grundschule, didaktische Einbindung von Robotiksoftware und -hardware, Entwicklung von Medien für die Vermittlung von Schaltlogik und Digitaltechnik
Schwerpunkte in der Medienbildung: Lehren und Lernen mit digitalen Medien und mobilen Technologien
Schwerpunkte in der Medienbildung: Nutzung domänenspezifischer Internetangebote durch Jugendliche der Sekundarstufe I, Konzeption, Evaluation sowie ständige inhaltliche Erweiterung der webbasierten Lernumgebung »denkwerkstatt-physik«
Schwerpunkte in der Medienbildung: Unterrichtsvideografie, aktive Medienarbeit mit (Trick-)Film und Radio, Unterrichtskonzepte mit iPads, Filmbildung, Jugendmedienschutz, Gamespädagogik
Schwerpunkte in der Medienbildung: Partizipative Fotografieprojekte im Kontext Flucht und Interkulturalität
Schwerpunkte in der Medienbildung: Mediendidaktik in der Grundschule, symmediales Lernen im Deutschunterricht, Kinderfilm und Kinderkino, literarästhetische Lernwerkstatt für Bilderbücher und Medien, Virtual Reality in der Kinder- und Jugendliteratur
Schwerpunkte in der Medienbildung: Lernen und Arbeiten mit digitalen Medien, Auswirkungen der Digitatlisierung auf Arbeit und Qualifizierung
Schwerpunkte in der Medienbildung: Digitale Aufnahmetechnik, Musikproduktion am Computer
