HELD_IN-Preis 2025 für das Seminarkonzept „CreatorSpaces in der Grundschule – Zukunft jetzt gestalten“
16.01.2026
Zentrum für Medienbildung
Große Freude am Zentrum für Medienbildung (ZfM) der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd:
Das Seminarkonzept „CreatorSpaces in der Grundschule – Zukunft jetzt gestalten“ wurde mit dem HELD_IN-Preis 2025 für herausragende Leistungen in der Lehre ausgezeichnet.
In ihrer Laudatio würdigte Jana Krüger, Prorektorin der PH Schwäbisch Gmünd, dass das Konzept zentrale Impulse für eine zeitgemäße Lehrkräftebildung in einer Kultur der Digitalität setze und dabei neue Akzente in der Lehr- und Lernkultur sichtbar mache.
Lehrkräftebildung in einer Kultur der Digitalität
Das Seminar „CreatorSpaces in der Grundschule“ reagiert auf veränderte Anforderungen an Lehrkräfte in einer digital geprägten Gesellschaft. Ziel ist es nicht, isolierte digitale Fertigkeiten zu vermitteln, sondern angehende Lehrkräfte dazu zu befähigen, Lernprozesse professionell, reflektiert und gestaltend zu planen und umzusetzen.
Im Mittelpunkt steht die Entwicklung einer Haltung, die Offenheit gegenüber neuen Technologien, kritische Reflexion und aktives Gestalten verbindet. Studierende lernen, digitale Medien nicht als Selbstzweck, sondern als Teil einer zeitgemäßen Lernkultur zu verstehen.
Projektorientiertes Arbeiten mit Creator Bags
Ein zentrales Element des Seminars ist die projektorientierte Arbeit an sogenannten Creator Bags. Dabei handelt es sich um thematisch fokussierte Rucksäcke mit Materialien, Medien und Unterrichtskonzepten, die projektbasiertes Arbeiten in CreatorSpaces der Grundschule ermöglichen.
Die Studierenden wählen ihre Themen und didaktischen Konzepte eigenständig und durchlaufen einen mehrphasigen Entwicklungsprozess: von der Ideensammlung und ersten Prototypen über Präsentation und Diskussion im Seminar bis hin zur prototypischen Umsetzung. Den Abschluss bildet ein Gallery Walk, bei dem die Konzepte externen Expert:innen aus Bildungspraxis und Bildungsadministration vorgestellt und gemeinsam reflektiert werden.
Enge Praxisanbindung und regionale Vernetzung
Begleitet und unterstützt wurde die Arbeit der Studierenden unter anderem durch regionale Bildungsakteure wie Betzold, das Kreismedienzentrum Ostalb, die Landesanstalt für Kommunikation (LFK) sowie weitere Partner:innen. Ziel ist es, qualifiziertes Feedback aus der Praxis zu ermöglichen und gleichzeitig die regionale Vernetzung der Hochschule zu stärken.
Das Team
Bei der Preisverleihung vertreten waren Thomas Irion, Carina Ziegler und Mathias Nagl gemeinsam mit Prorektorin Jana Krüger.
Nina Autenrieth und Anna Meder waren an diesem Termin leider verhindert.
Weitere Informationen
Weitere Einblicke in das Konzept finden Sie hier:
Wir danken allen Beteiligten und Partner:innen für die vertrauensvolle Zusammenarbeit und die gemeinsame Arbeit an einer zukunftsorientierten, praxisnahen Lehrkräftebildung.
