„Wir brauchen ein verändertes Führungsverständnis“

Wie Schulen Entwicklungsprozesse starten können

In einer dynamischen und sich schnell wandelnden Welt steht die Frage im Raum: Wie können Schulen effektiv auf Veränderungen reagieren und dabei eine Umgebung schaffen, die sowohl für Lehrende als auch Lernende förderlich ist?

Die neueste Ausgabe der Zeitschrift „on. Lernen in der digitalen Welt“ bietet Einblicke in genau diese Thematik. Nina Autenrieth und Thomas Irion haben ein exklusives Interview mit den Schulleitern Volker Arntz und Micha Pallesche geführt, die ihre Erfahrungen und Erkenntnisse zu den Themen „Geteilte Führung“, „nachhaltige Lehr- und Lernkonzepte“ sowie die „Nutzung digitaler Tools für die Schulentwicklung“ teilen.

Arntz und Pallesche erörtern, wie Digitalisierung und Digitalität nicht nur als technologische Werkzeuge, sondern als Katalysatoren für kulturelle und organisatorische Veränderungen in Schulen fungieren. Sie betonen die Bedeutung von partizipativer Führung und diskutieren, wie digitale Tools die Kommunikation und den Arbeitsablauf in ihren Schulen revolutioniert haben.