Programmieren lernen – Informatik-Apps für Kinder sind oft zu komplex
13.02.2020
Zentrum für Medienbildung
»Der Informatikunterricht an deutschen Schulen ist in vielen Bereichen mangelhaft. Apps versprechen, Kinder beim Spielen einfach an das Thema heranzuführen. Das können sie aber bislang kaum einhalten.« (Tarek Barkouni / golem.de)
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