Programmieren lernen – Informatik-Apps für Kinder sind oft zu komplex

13.02.2020

Zentrum für Medienbildung

»Der Informatikunterricht an deutschen Schulen ist in vielen Bereichen mangelhaft. Apps versprechen, Kinder beim Spielen einfach an das Thema heranzuführen. Das können sie aber bislang kaum einhalten.« (Tarek Barkouni / golem.de)

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