Lehrerbildung: Gemischtes Interesse an digitaler Kompetenz
18.2.2019
»Der aktuelle Monitor Lehrerbildung prüft das Lehramtsstudium bezüglich digitaler Themen und Inhalte. Die Ergebnisse fallen sehr unterschiedlich aus.« (Redaktion / sofatutor-Magazin Lehrer)
Vollständiger Artikel auf magazin.sofatutor.com